EMEF LUIZ BADALOTTI REALIZA ATIVIDADES DIFERENCIADAS PARA A PROVA BRASIL

No dia 10 de novembro de 2015, os professores Mari Tania Moresco, de Matemática, e Guilherme Mendel, de Língua Portuguesa, comandaram uma competição envolvendo as turmas de 9º ano. Os alunos testaram os seus conhecimentos das duas disciplinas supracitadas, em uma atividade similar ao evento “Cerebrando”, ocorrido na URI – Campus de Erechim. Os docentes utilizaram o seguinte método: primeiramente, foram formados grupos de quatro componentes, misturando meninos e meninas; em seguida, essas equipes foram desafiadas a escolherem um nome para o jogo, onde a denominação “Pense & Repense” saiu vitoriosa; e, no dia da disputa, os estudantes receberam dez questões de Matemática e 10 questões de Português, uma por vez, tendo apenas três minutos para a solução de cada uma. No fim, venceu quem acertou a maior quantidade de perguntas dentre as 20.

Num outro momento, mais exatamente no dia 12 do mesmo mês, os dois professores levaram as turmas ao Laboratório de Informática da escola, com o objetivo de que esses alunos solucionassem alguns simulados online da Prova Brasil, por meio do acesso a diferentes sites.

Esses projetos visam a capacitar os estudantes para resolução do exame citado anteriormente (que é composto por questões objetivas, de múltipla escolha, com tempo preestabelecido para cada um de seus quatro blocos) e, consequentemente, para o êxito em vestibulares, concursos e testes diversos que os mesmos prestarão durante a vida.

PROJETO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EMEF CRISTO REI

Na busca de uma sociedade mais justa e igualitária muitas ações já estão sendo realizadas, principalmente na Escola Municipal Cristo Rei, refletindo sobre as questões que envolvem as relações étnico-raciais. Debates na televisão, artigos em revistas, universidades e políticas públicas que visam à implementação da lei nº 10.639/03, em consonância com a prática pedagógica nas escolas, demonstram a relevância do tema para um avanço nas relações humanas e de boa convivência. Sendo assim, a Escola está empenhada em participar de ações que possam contribuir na melhoria das relações interpessoais e que de alguma forma despertem sentimentos de solidariedade e de amor ao próximo. O Projeto Relações Étnico-Raciais teve sua culminância dia 18 de novembro com um Seminário. Esperamos que esse projeto contribua para a valorização da raça africana, de respeito às diferenças e a dignidade humana na evolução como cidadão. As turmas 41, 42, 51 e 52, através da mediação dos seus professores realizaram pesquisa, debateram, construíram cartazes, prepararam atividades e organizaram uma pequena mostra do trabalho desenvolvido em sala de aula. A Escola agradece a presença ilustre dos africanos oriundos do país de Gana na África: Reverendo Emmanuel Fenny, o reverendo Isaac Quartey, Laud Mingle e Alfred Mensah, que fizeram uma linda explanação sobre o seu país e sua cultura. Agradecem também a presença da Coordenadora do Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, representando a SMEd e em especial as professoras que planejaram as atividades com os estudantes e organizaram o evento.

SIMULADO DA PROVA BRASIL

No mês de Agosto desse ano, a equipe Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Erechim, aplicou o Simulado para preparação da Prova Brasil para os estudantes dos 5º e 9º anos das Escolas da Sistema Público Municipal. A Prova Brasil é executada de dois em dois anos para avaliação de desempenho dos estudantes dos Municípios da Federação. As médias de desempenho nessa avaliação e os dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo, vão formar o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que é o indicador objetivo para a verificação do cumprimento das metas fixadas no Termo de Adesão ao Compromisso Todos pela Educação, eixo do Plano de Desenvolvimento da Educação que trata da Educação Básica. Assim, o objetivo é que os resultados apresentados sejam incorporados pelos professores, diretores, gestores e pela própria sociedade, e que fomentem o debate e um trabalho pedagógico que subsidie a melhoria da qualidade educacional em todo o País.

Os estudantes que obtiveram as melhores notas, receberam um Kit Escolar como incentivo ao desempenho individual. 

Também foi realizado o acompanhamento pedagógico pela equipe da Secretaria de Educação de forma sistemática nas escolas com sugestão de metodologias diversificadas que contribuíram na prática docente, reforço escolar, a valorização do estudante no seu contexto de aprendizagem, diálogo permanente com educadores, estudantes, pais e equipes gestoras, bem como  assessoria e supervisão.

EMEF OTHELO ROSA VISITA AS MISSÕES

As professoras Eunice Fátima Soppa, Neiva Kistelmacher e Camila Carla 
Culau, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Othelo Rosa, desenvolveram um projeto durante dois meses com o tema "Missões Jesuíticas". Os estudantes dos 5º anos A, B, e C foram contemplados com atividades diversificadas e interessantes, como:  leitura de obras literárias infanto juvenil, contos, lendas ou mitos; atividades de fixação, como caça palavras, palavras cruzadas, dança da cadeira e  quebra cabeça de conceitos;pesquisa na internet; viagem de estudos até as Ruínas de São Miguel das Missões; construção de maquete; mostra de fotografias retiradas na viagem, entre outras.

A partir do desenvolvimento das aulas buscou-se a construção de uma aprendizagem significativa através da interdisciplinariedade e por meio de espaços estimuladores de sensibilidade, que acordasse habilidades operatórias buscando estender relacionamentos interpessoais, além de desenvolver ações de sociabilização e de respeito as diferentes raízes étnicas que constituíram a identidade cultural do povo Rio Grandense.

Parabéns! Belo trabalho.