Visita à Universidade UFFS!

Os estudantes presidentes de turmas dos quintos ao oitavo ano participaram de uma visitação na Universidade Federal Fronteira Sul - UFFS - com o objetivo de conhecer o espaço acadêmico. Os professores Marcos e Fabiele organizaram a visita com a orientação do professor doutor Thiago Ingracio e bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET. Os estudantes adoraram o contato com a universidade.

EMEF CRISTO REI - Casamento Caipira e Dança da Quadrilha!

Novamente realizamos a apresentação do casamento caipira e a quadrilha aos nossos estudantes e educadores da escola. O sucesso foi tão grande no dia da Festa Junina que foi solicitado que eles apresentassem novamente. Também apresentaram na Festa da RBS no dia 28 de junho, na Praça Jaime Lago. 

INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DA EMEF JAGUARETÊ

As estudantes do 8º ano, Luana Krebs e Vanessa Pozyts, fizeram uma apresentação da música: Pollito Amarillito, versão espanhola da música: Pintinho Amarelinho, para as crianças da pré-escola, na qual já havia sido trabalhada anteriormente pela professora Cristina Aimi, nas aulas de Espanhol. As crianças da pré-escola, puderam dançar, cantar, rir e ainda aprenderam a cantar na versão espanhola, possibilitando a interação com outros idiomas.

A DIVERSIDADE NAS RELAÇÕES HUMANAS

No dia 27 de abril na EMEF. Othelo Rosa realizou uma atividade diferente com os estudantes do 8° e 9° anos. Partindo do desafio de tornar as aulas mais atrativas e significativas um grupo de professores organizou uma roda de conversa com dois convidados muito especiais, Alfred que é de Gana e Adama que é do Senegal, países do Continente africano, que residem em Erechim.

A atividade foi elaborada pela professora Eunice Foppa que trabalha as disciplinas de geografia e história, pelo professor Roney Fabris de Campos que trabalha ensino religioso e filosofia, pela professora Josiane Franciele Comerlato que trabalha matemática e ainda contou com o apoio da coordenadora pedagógica Elisabete Toldo e com a professora Neiva Buchkoski que mediou o contato com os convidados.

Os estudantes questionaram sobre o país de origem dos mesmos. Queriam saber sobre a cultura, a economia, a saúde, o sistema de ensino, a religião os idiomas e através das respostas puderam desmistificar as informações obtidas pelos meios de comunicação, que generalizam dados como se o Continente Africano fosse um país de grande extensão territorial, sem a diversidade cultural e econômica existente.

Os estudantes puderam compreender que atividades como esta servem para combater o racismo e que é muito interessante redescobrir a África através do olhar do próprio africano, e que embora Alfred e Adama sejam de um mesmo continente possuem características culturais e valores morais, extremamente diferentes. Em contrapartida entenderam que ambos possuem uma rotina diária de trabalho e estudo muito semelhante a nossa, latino americanos.

É a partir de momentos como estes que os estudantes internalizam os conteúdos trabalhados em sala de aula e caracterizam estes ensinamentos como algo indispensável para a formação de cidadãos, que saibam valorizar a diversidade e que se respeitem mutuamente.

Nós da escola Othelo Rosa estamos muito contentes com os resultados desta atividade e nos sentimos lisonjeados com a presença destes que fizeram da nossa manhã um aprendizado para a vida. Fica nosso muito obrigado ao Alfred e a Adama.

A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA AO ALCANCE DE TODOS

A atividade desenvolvida nesta quarta-feira (13/05/15), faz parte de um Projeto Interdisciplinar de Geografia, Ciências e Matemática acompanhado, respectivamente, pelas professoras Eunice Fatima Foppa Bechi, Larissa Parmegiane Torres e Josiane Franciele Comerlato e é uma das etapas da OBA (Olimpíada Brasileira de Astronáutica e Astronomia) aplicado às turmas de 8º e 9º anos da EMEF Othelo Rosa.

Sabemos que um dos grandes desafios do ensino consiste em propiciar meios para que os estudantes sejam capazes de transpor o conhecimento teórico para a prática. Desta forma o uso de atividades experimentais, devidamente planejadas e que colocam à prova os conhecimentos prévios dos estudantes apresentam-se como uma ferramenta adequada para propiciar aprendizagem significativa, dando sentido real e concreto às definições aprendidas em sala de aula, com o uso dos livros didáticos.

O trabalho foi estruturado da seguinte maneira: revisão da literatura, utilizando os livros didáticos, vídeos explicativos, pesquisas na internet e leitura de artigos. Na disciplina de física Ciências) foram abordados conteúdos relativos às leis de Newton, a aerodinâmica e trajetória. Na disciplina de Geografia, foram abordados conteúdos sobre astronomia, pontos cardeais, lançamentos de foguetes e o uso de satélites. Já a disciplina de Matemática encarregou-se dos cálculos matemáticos.

Para a confecção dos foguetes foram utilizados vídeos instrutivos e o trabalho se deu individualmente ou em duplas. Os protótipos foram confeccionados utilizando garrafas pet e balões e o lançamento no campo suplementar do Estádio de Futebol Ypiranga, com medição da trajetória e distância percorrida. Ainda, no dia do lançamento, foi realizada uma competição, analisando as características do foguete campeão, aliando aos conhecimentos teóricos trabalhados.

Concluindo, constatamos que esta proposta pedagógica ofereceu oportunidade aos estudantes para trabalharem de forma ativa na construção de seu próprio conhecimento buscando encontrar respostas para as questões que surgiam, a medida que colocavam à prova os conhecimentos prévios. Isso nos leva a afirmar que a inserção de atividades experimentais com materiais de baixo custo nas aulas facilitam a aprendizagem dos conteúdos, desde que não sejam atividades somente atrativas, mas cuidadosamente planejadas.

ERECHIM RALLY BRASIL 2015

No dia 14 de maio de 2015, realizou-se na Secretaria Municipal de Educação a avaliação dos protótipos do Projeto Erechim Rally Brasil 2015 desenvolvido pelos estudantes dos 6º anos das Escolas Municipais de Erechim. No projeto os estudantes tiveram que realizar reflexões sobre a preservação do meio ambiente, ecologia, despertando assim a consciência ambiental dos mesmos, promovendo uma vida saudável e sustentável, bem como a expressão maior deste evento que se caracteriza na paixão dos estudantes pelo próprio Rally.

Os critérios observados na avaliação dos protótipos foram: originalidade, criatividade, utilização de material reciclável em 80% da produção, memorial descritivo, base e tamanho.

A Comissão de Avaliação foi composta por representantes da Secretaria Municipal de Educação e representantes do Erechim Rally Brasil 2015. 

Os vencedores foram os estudantes:

1º Lugar: Kévin Ivanoss de Vargas - EMEF Paiol Grande

2º Lugar: Brener Natan Plaut - EMEF D. Pedro II

3º Lugar: Patrícia Salette Venâncio - EMEF Luiz Badalotti.

Os vencedores receberão uma premiação no jantar de apresentação dos pilotos e participarão da largada promocional do Erechim Rally Brasil 2015.

RALLY NA EMEF JAGUARETÊ

"Felipe e Fernando Soliman, estiveram na escola com os carros de competição para falar das provas do Erechim Rally Brasil. Os estudantes puderam ver os carros, falar com os pilotos, tirar dúvidas sobre a competição e também pedir autógrafos. Foi  uma tarde emocionante". Ana Paula Benits, voluntária do Rally, acompanhou as atividades.